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(HP同人)[HP]我的猫头鹰迷路了 第7节(1 / 2)

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学生熬坏的魔药千奇百怪,斯内普居然看几眼就知道问题在哪里——是什么材料的顺序放错了,还是搅拌的方向错误,抑或是熬制的时间过短或过长,全部了然于胸。

第一次犯错,斯内普会冷冷地鄙视你的智商,然后用糟糕的语言指出问题。

“xx先生,或许你的大脑已经被鼻涕虫占据,才让你看不清楚黑板上第三条写的是什么。”

“xx小姐,如果你能把对头发的三分之一注意力放到你的魔药上,就该知道自己搅拌的时间太长了。”

假如能改正,他就只扣两、三分,作为不仔细看黑板的惩罚。

然而,绝大多数学生做不到。

斯内普的气场众所周知,阴森森的表情,滑腻腻的语调,新生们第一反应都是害怕想哭,完全没听清楚他说了啥。

他们总是不断出错,越挨骂越容易犯错。

第二次开始,斯内普就完全无法压抑自己的怒火了。

这种暴怒感,请参考家长辅导孩子作业。

苦口婆心教会了1+2=3,但题目变成2+1,他就敢写个4!

盯着他,他战战兢兢写了一个5

在斯内普看来,这种学生完全不动脑子,和巨怪没有任何区别,他根本不需要留任何情面。

那好学生呢?

斯莱特林会加分,其他学院的……他会无视。

不扣分,不关注,不表扬,冷冷看你一眼,给个a(aeptable),特别优秀如塞德里克,给个e(exceeds expectations)。

反正没有o。

梅薇思在天平危机后,就变成了论文e魔药a的边缘人物。

为什么论文是e?

写过毕业论文的都懂。

她的文法糟糕了一点,只会用简单句,结构却是一流的。

以“遗忘药水”为例。

先水两百字的起源。这是由谁在什么时候,因为什么缘故发明的,当时产生了什么样的社会影响,被谁发扬光大,什么时候被认可,目前广泛运用于什么领域。

然后抄一下魔药配料表。

忘川河水、槲寄生浆果、缬草、标准配料。

再写忘川河水在哪里能找到,该如何收集,期间有什么注意事项,而后该怎么保存,辨别真假好坏。

槲寄生浆果、缬草同上。

接着是处理步骤,每一步的意义是什么。

比如槲寄生浆果要用刀挖出果核,为什么要这么做,因为果核有毒性不能用,而且刀必须是贝壳刀,不能是木刀或者银刀,否则会破坏浆果的药性。

搅拌多少秒是为了混合什么,这样才能更好得发挥药性。

第一次熬煮是为了降低忘川河水的威力,不然容易变成傻子。

第二次如何如何。

最后,写上使用场合,使用方式,以及使用禁忌,未成年人最多用三滴,老年人需要谨慎使用。

末尾的结语也是必须的,吹就完事了。

先夸夸发明的人多么牛逼,再吹吹魔药学多么伟大,发表一下自己对魔药的向往之情,表示我以后一定努力学习,争取为弘扬魔药学做出微小的贡献。

变形课、魔咒课、草药课的论文也是这个格式,发下来都是一个大大的o!

不过,魔药课没啥好强求的,小透明已经很好了。

不要妄想斯内普会对某位学生另眼相待。

不可能的。

打个比方,在麦格教授眼中,新生像一群小动物,捣蛋、笨拙、发傻都很正常,因为他们都还小。

她的责备乃至扣分,不是为了惩罚而惩罚,而是为了教导他们什么该做,什么不该做。

而在斯内普教授眼里,学生们都是巨怪。

翻译:愚蠢透顶。

他对学生的唯一要求就是:不要给我添麻烦。

梅薇思想,她、塞德里克、哈里斯这样的学生,应该就是巨怪中会说人话,勉强能够交流的那种。

但人是不可能对巨怪另眼相看的,再聪明也是巨怪(……)。

羊毛

进入10月份,英国的气温一日比一日低。

梅薇思换上了皮靴子,没有加绒也比破球鞋保暖得多。餐桌上的果汁和冰激凌消失无踪,取而代之的是温热的南瓜汁和玉米汁。

说实话,都不太好喝。

梅薇思喜欢喝牛奶,趁着第二次发育前多喝点,指不定能长到一米七。

三明治的火腿是冻肉,吃下去冰冰凉。她开始选择甜甜圈、热狗面包、蝴蝶酥作为课间零食。要是轮到魔法史或是草药课,课上还能偷吃几颗糖果。

前者宾斯教授看不见,后者是自家院长的课,被看到也不会扣分。

晚餐最丰盛,不止有各种肉排,还有热巧克力喝。

去图书馆赶作业前,能喝上一大杯热乎乎的巧克力,美滋滋。

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