第582章安静而无活力的县城（2 / 2）

有一个学期，陈丽颖尝试大城市的教学方法，给孩子们一个主题，让他们自由发挥作画。结果发现，很多学生什么都画不出。后来，她恢复了传统的教学，自己画一个，底下的学生跟着她画。

“你怪小孩没有想象力吗，想象的前提是基于生活，很多东西他们没有接触过，怎么去创造？”

县城在重山阻隔中，多年保持着弱小的格局。她已决定在今年夏天离开。那本厚厚的书是关于高等教育的，她还是想找回当初那个机会，去高校工作。

陈丽颖之所以放弃编制也要离开这里，除了她觉得工作单调无意义外，还有二个原因。

一是县城的教育越来越差，只能满足最基本的教育。县城内条件还行的家庭，选择把孩子送到丽华市的寄宿学校读书，一到周五，有“大部队”的家长奔赴丽华市给孩子送吃的、洗衣服。同一时间，丽华市一所私立学校会派两辆大巴车把学生送回吉安县城。

另外一个是她先生创业失败。